Ответ
(Возможно, что этот вопрос предполагает следующую трактовку проблемы. Не обижайтесь, но полной уверенности у меня нет).
В традиционной логике «понятие – это форма мысли, в которой отражаются общие и существенные свойства объектов. Напр.: в понятии «стол» мыслятся свойства присущие всем столам вообще. Т.е. логическое понятие подразумевает наличие некоторой совокупности свойств, «сущности», определяющей, что есть некоторый предмет.
Таким образом, логическое понятие подразумевает выявление некоторой сущности науки. В этом смысле под «наукой» можно понимать, например, как целенаправленную деятельность людей связанную с получением знаний об объективной и субъективной реальности. При таком понимании: нам сначала следует ответить на вопрос «в чем сущность науки» («что она есть?») а после этого получить ответ на вопрос «как она есть?», («как существует наука? В каких формах проявляется общее для нее?»)
Экзистенциальный подход к понятию предполагает, что у объекта нет заранее заданной сущности. Она формируется, определяется, в способах бытия объектов. Так, например, согласно экзистенциалистам, человек – это «проект», который, проживая свою жизнь, определяет, что он есть: герой или негодяй, честный или бесчестный и т.п. Таким образом и «наука», по видимому, определяется своим существованием.
При таком понимании надо в начале ответить на вопрос «как существует наука?» и уже на этом основании рассматривать вопрос «что такое наука?».
Таким образом, следует говорить о соотношении «логического» и «исторического» в понятий науки, которые во многом не совпадают между собой.
Так, например, в «логическом понятии» подразумевается, что ученый в своей работе движим поиском истины. Однако, «исторически» многими учеными руководят личные амбиции и финансовая выгода.
В «логическом понятии» подразумевается, что наука – это систематизированное и обоснованное знание. Однако, мы знаем, что на самом деле наука формировалась путем выдвижения предположений, часто обоснованных недостаточно (Так, например, только в конце 19 в встал вопрос об обосновании математики, т.е., получается что на протяжении столетий математика существовала и развивалась без достаточных оснований. Аналогично, можно сказать и о систематизации.
Далее в «логическом» понятии науки подразумевается, что содержание научного знания объективно (интерсубъективно). «Экзистенциальное» понятие науки говорит нам о том, что научное знание формируется в том числе и на базе субъективных предпочтений того или иного специалиста!
Все сказанное можно разбавить примерами из истории науки.
P.S. Советую ПАТКУЛЮ этот вопрос не отвечать, поскольку я не уверен, что он хотел от вас именно этого.
